全年级、各班级：
为进一步加强年级优良学风建设，塑造互帮互助、共同进步的良好氛围，特别是针对学业困难学生开展有效帮扶，促进学业成绩提升。同时，为充分发挥入党积极分子的作用，做好党员发展的培养考察，切实提升学生自我教育、自我管理、自我服务的效能，现决定在我年级开展学业结对帮扶工作，有关安排通知如下：
一、帮扶人与帮扶对象
1.帮扶人为年级已列为入党积极分子，且学业成绩排名为专业前40%的同学，原则上要求符合条件的入党积极分子全体参与帮扶；
2.帮扶对象为大一学年欠学分超过5个（选课转出的除外），或主动申请学业帮扶的同学。
二、帮扶形式及内容
1.集中帮扶
针对高等数学、大学物理、工程制图、工程力学等基础课程、重点难点课程，以集体授课、真题讲解、知识点梳理、互动答疑等形式，对帮扶对象进行集中学业帮扶。由年级事务中心负责安排帮扶时间表、组织协调帮扶人员、准备辅导资料并做好帮扶对象的签到考核等。
2.结对帮扶
结合帮扶对象的具体问题和帮扶人的擅长课程，按照帮扶对象与帮扶人意愿及需求成立一对一帮扶小组，对帮扶对象进行多形式、多渠道的一对一结对帮扶。
帮扶形式包括但不限于线下辅导、线上答疑，每周不少于2次；帮扶人应与帮扶对象建立日常联系机制，定期检查帮扶对象学业完成情况并督促其学习。
三、工作安排及要求
1.帮扶对象申报。大一学年欠学分超过5个（选课转出的除外），或主动申请学业帮扶的同学，于11月17日19:00前在线填报帮扶意向和需求，申报入口：
https://docs.qq.com/form/page/DTFFSU2ljVURYWmZi#/fill
2.帮扶人填报结对志愿。帮扶人于11月18日-20日，在线填报结对帮扶志愿，年级根据实际情况进行调整，完成供需匹配，确定结对帮扶小组名单。
3.制定学业帮扶计划。成立帮扶小组后，帮扶人与帮扶对象共同分析当前学习状况，制定学业提升目标，根据目标制定详细的学习计划。
4.切实开展学业帮扶。帮扶人应以高度的责任心积极主动联系帮扶对象进行学业辅导；在开展帮扶前，需提前与帮扶对象有效沟通，认真准备辅导内容；帮扶对象应积极主动联系结对帮扶人，认真完成制定的学习计划，主动完成结对帮扶人布置的作业，按规定提交个人学习收获总结，并对帮扶人做出客观公正的评价。
四、管理考核
1.年级建立学业帮扶档案，记录帮扶的全过程，包括帮扶时间、地点、内容，学业指导情况以及帮扶效果等，由帮扶人在线填报《学业帮扶记录表》，年级事务中心定期收取检查。
2.每学期根据帮扶对象评价、日常工作记录、帮扶成效等，对帮扶人、帮扶小组进行考核评优。
3.考核结果的应用：
①帮扶人在帮扶工作中的态度、投入、实际效果等，将作为年度入党积极分子述责考核的重要参考，帮扶小组成长进步成效明显的，帮扶人在后续发展入党中优先考虑。
②在每学期的帮扶工作考核中，按30%的比例评选“优秀帮扶小组”，获评优秀的帮扶人，在综合素质测评办法“基础性素质测评”中的“记实”项目加2分。
③帮扶对象的学业成绩较上一学年进步明显，专业排名进步达20%的，年级将给予相应的奖励，进步达30%的，推荐参评学习进步单项奖学金。
其他未尽事宜，由辅导员解释说明。
储运与建筑工程学院2023级年级工作组
2024年11月15日
附件：“先锋领航”学业帮扶小组名单