为了推动新时代大学生心理健康服务的深入发展，展现我校学生积极向上，互帮互助的良好氛围，结合新型冠状病毒感染的肺炎疫情的特殊背景，教育引导学生学习心理调适方法，增强心理素质，经研究，举办第十届心理情景剧大赛。
心理情景剧，基于心理剧的理论基础之上发展而来，是一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式。同学们把在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，编成“小剧本”，把“大道理”以情景剧的方式进行表演，在剧中融入心理学的知识原理和技巧，从中体验心理的细微变化，进而宣泄、释压，领悟其中道理，增进互动、交流，增进同学间的感情和友谊，获得自我成长。
先将有关事宜通知如下：
一、活动主题
关爱心灵，健康成长
二、参赛对象
全校全日制本科生、研究生、社团组织
三、比赛阶段安排
受疫情影响，本届心理情景剧大赛分两个阶段举行。
第一阶段，心理情景剧剧本大赛。（即日起-2020年5月25日）
第二阶段，心理情景剧表演大赛。（视疫情和返校情况，另择期举办）
四、心理情景剧剧本大赛要求
（一）剧本征集时间
即日起-2020年5月25日
（二）剧本内容要求
1、剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程，内容要贴近大学生学习和生活实际，以给大学生启迪为目标。
2、题目自拟，内容积极健康。心理情景剧的剧本创作要结合表演艺术（造型、独白、声乐）形式，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式进行创作。
3、作品必须为原创，不得抄袭、盗用他人作品。
4、剧本要方便排演，每个剧目表演时间控制在8分钟以内,心理剧剧本篇幅大致在5000字左右。
（三）剧本评分细则
1.主题内容（20分）
思想内容能紧紧围绕主题，内容充实具体，生动感人，思想内容健康向上且特色鲜明，有思想性和启发性
2.语言表达（20分）
剧本语言精练优美，富有感染力，能给人启迪，人物对话语言精彩，能够深入人心。剧本语言能表现作者所要表达的主题，准确表达剧中人物的内心世界，内容的表现程度上达到要求
3.人物刻画（20分）
人物刻画特点鲜明，对人物心理有深刻解读，在表现的微电影中给人深刻的印象。人物刻画具有共性，也要具有个性，共性展现了人的精神特质，个性展现人物内心世界。
4.故事情节（20分）
有戏剧性，多种手法灵活搭配使用，情节完整连贯，不同手法搭配。具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
5.整体结构（20分）
结合剧本故事的整体架构，情节编织，剧本情节表现张力，前后的戏剧表现，矛盾冲突来评判。整个剧本连贯顺畅，符合心理知识要求。剧本的开篇是否新颖，收尾是否点睛。
（四）剧本提交要求：
1. 剧本格式要求：标题小三黑体，正文四号宋体；行距：单倍行距。剧本文件命名为：学院-题目-负责人姓名-手机号。
2.参赛学生须提交参赛作品（剧本），于2020年5月25日之前，发送到邮箱：yinhaoran3054@qq.com
（五）奖项设置
大赛设一等奖2项，二等奖3-4项，三等奖若干，并颁发证书和奖品。学校将推荐一等奖作品，参加第三届全国高校心理情景剧大赛。
（六）联系人及联系方式
印浩然 17864228582
王志成 17789484117
QQ群：424295188 加群密码：525
主办单位:党委学生工作部（处）
党委研究生工作部
承办单位：储运与建筑工程学院
储运与建筑工程学院心理健康工作站
二〇二〇年五月十四日