储建15级学生党支部目前有24名党员，其中正式党员4名，预备党员20名，辅导员郑健任党支部书记，辅导员周辉任组织委员，党支部始终坚持加强理论学习，特别是在“两学一做”学习教育中，师生能够认真贯彻落实相关要求，扎实学习，并将理论与实践紧密结合。支部成员团结、务实、创新，能严格执行发展党员工作的各项规定，坚持落实支部组织生活会、民主生活会、民主评议党员等工作制度。在党支部积极引领下，储建学院2015级整体学风和精神面貌良好。
1、规范党支部自身建设：（1）重视党员的政治理论学习、时政学习、党史学习和党建业务学习等四项学习，每一项学习作为一个单元独立开展，并确定每双周周五为党员学习时间，不断加强党员教育，是学生党员的政治立场更加坚定，理想信念更加明晰，树立了坚定的“四个自信”，为广泛深入学生群体中做好党的宣传、教育、影响工作奠定了良好的基础。（2）重视组织建设、队伍建设，建立党员联系班级制度，负责对接班级内联系、培养、发展学生党员的相关工作，做好的党的思想路线方针宣传教育，做好困难学生的帮扶工作。以点带面，党员、发展对象、积极分子为核心组建“共进成长团队”，将全年级所有学生纳入相应团队中，通过团队共建带动年级学风等各项工作的推进，做好全年级学生的自我管理、自我服务、自我教育。（3）重视支部组织生活的规范性建设，党支部工作手册按时、按质记录并做好相应的新闻宣传报道，支委会每月一次会议，讨论研究支部、年级党建工作，党支部每月一次会议或活动，以思想政治学习和工作研讨为主，每季度举行一次民主生活会，扎实深入开展批评与自我批评，切实提高党员党性修养和组织活力。（4）重视发挥党员模范带头作用，通过开展党员联系班级、共进成长团队，党员述责答辩，设立党员服务岗等形式，切实监督党员以身作则，率先垂范，引领年级学生学风及其他工作积极向上。
2、创新党支部教育模式: （1）建立“金字塔式”的党员教育、管理、服务运行模式，党支部书记—党员—班级—入党发展对象、积极分子—共进成长团队的金字塔结构能充分发挥党支部在年级党建、团建、学风等各项工作中的中坚力量，通过师生教育、朋辈教育等手段加强思想政治教育的实效性。（2）结合互联网技术与平台，开展特色支部风采建设，在学院易班平台下搭建“储建15级学生党支部”群组，构建网络支部社区，在网络微社区里开设话题、撰写博文、制作并分享微党课、原创手绘漫画、开展在线互动交流，引导支部成员牢固树立共产主义伟大理想信念。通过网络社区的分享，学习和观察身边优秀党员的先进典型和优秀事迹，感悟的党员责任和使命，增强党员意识。
3、打造党支部优秀成果：（1）树立典型，发挥先锋引领作用，通过宿舍卫生检查、课堂纪律检查、学习成绩排名及评奖评优等日常管理突出党员的先进性和模范性，建立学生党员考核监督体系，要求党员学习成绩合格、不欠学分，年均获得1次校级以上奖励，每年参加1次社会实践或者志愿服务等内容。（2）申报参评学校党委组织部组织的优秀组织生活案例评选项目，申报参评全国高校“两学一做”支部风采展示，纪念长征微党课视频获得点赞量6万余次。（3）申报课题《社会化媒体在高校大学生党员教育中的作用及实践路径探究》已获学校党委组织部2017年基层党建创新项目立项。