为加强特殊群体学生教育和管理，维护学校安全稳定，储建学院特制订特殊群体学生摸底、排查工作制度，积极排查安全隐患和管理工作的薄弱环节，尤其对重点学生、特殊群体进行认真仔细摸底、排查。
一、排查对象。心理困惑型、学习吃力型、家庭困难型、思想偏激型等。
二、排查方式。以班级为单位，辅导员主要通过班主任、班级学生干部、结合“五进”工作深入到学生中去，了解班级学生的思想状态，对班级情况进行摸底排查，逐项逐人进行、不得遗漏，筛选出特殊群体学生，填写《储运与建筑工程学院特殊群体学生摸底统计表》，对需要重点关注学生进行汇总、分析，建立特殊群体学生个人档案。
三、学院通过每学期排查，更新原有的特殊群体学生档案，确定联系人，对特殊群体学生进行动态管理。
四、积极预防、重点关注、实时干预。对学习困难、心理问题、上网成瘾、思想偏激、在外住宿等学生加强跟踪关注和针对性教育，掌握以上类型学生思想动态、心理反应、情绪变化。
五、工作人员应遵守保密制度，保护重点关注学生的信息安全。
六、本规定由储运与建筑工程学院学生工作组负责解释。
七、本规定从2016年10月10日开始执行。
储运与建筑工程学院学生工作组
二〇一六年十月十日