一、确立班级制度，营造和谐氛围
1.1每月组织思想政治或者时事政策学习，加强班级学生的思想道德素质；
1.2建立课堂考勤制、班委管理制、学习互帮制、定期班会制、活动管理制度、班级财务制等6项完善的班级制度，确保班级工作遵章推进，有序运行；
1.3班级成员献言献计，确立了班级的班徽，班旗，班训等；
1.4加强班级对外宣传，建有完善的团支部平台、班级微博和人人主页等班级网络媒体，班级在外界媒体累计发布班级相关新闻活动稿件数量达到20余篇；
1.5每学期与储运10-7班学长学姐进行交流；
1.6积极鼓励班级成员加入学院各个协会，在锻炼自身的同时更好的服务班级。
二、紧抓学风建设，取得优异成绩
2.1不畏困难，成绩优异：我们是一个转专业的重组班级，自转专业以来，在班级几乎每一个成员都要补大量课程的情况下，连续3个学期必修课优良率和及格率位于全专业第一名，大二学年优良率80.30%，及格率99.05%，英语四级通过率100%，英语六级通过率72.7%，计算机二级通过率81.8%，班级 有71.4%的同学获得学习奖学金；
2.2胸有宏图，脚踏实地：班级51%的同学具有保研资格，17%的学生准备出国并且达到合格的语言成绩，另有14%的同学准备考研，预计升学率达82%。班级有6名同学CSC公派留学，赴俄罗斯的4位同学在学院的9个指标中争得机会，赴挪威和澳大利亚的2位同学在学院的4个指标中争得机会，现有3名同学获得雅思6.5及以上的好成绩，4名同学通过俄语水平测验；
2.3班级荣誉硕果累累：获得2014年度“优良学风标兵班”的称号，获得2014年度校级“优秀班集体”称号，获得“校微博先进团支部”称号，获得第二届“快乐班级”比赛第二名，获得“线性代数竞赛团体奖”的荣誉，团支部举办的活动也曾获得“十一月十佳主题团日活动”的称号，此外杨兆铭同学获得学院“十大学生标兵”称号。
三、第二课堂百花齐放，实现全面发展
3.1敞开胸怀走出校园：班级的杨兆铭同学参加CCTV《校花与学神》以及江苏卫视《一站到底》栏目，为学校争得荣誉；
3.2科技竞赛：班级学生参加科技竞赛达到49人次，平均1.4人次。其中6人获得2014美国大学生数学建模大赛H、S奖，5人获得第七届数学建模网络挑战赛一二三等奖，10人获得大学生创新创业训练计划国家立项及校级立项，2人获得数学竞赛省一、二等奖，1人获得校程序设计竞赛二等奖，8人获得校线代竞赛一、二、三等奖，2人获得校高数竞赛一、二等奖，2人拥有实用型专利，1人获得数学建模校一等奖，1人获得挑战杯山东省铜奖，4人获得模型制作与环境设计大赛三等奖，1人获得网络虚拟运营专项竞赛三等奖，1人获得校物理创新竞赛二等奖，3人获得校力学竞赛一二三等奖；
3.3文体活动：班级学生参加学校校庆晚会，英语风采大赛，啦啦操团体表演，院篮球赛及校运动会等活动，其中李庆洲同学多次获得铅球项目第一名的好成绩。班级累计参加人次达到38人次；
3.4学生干部：12名学生担任过学生会主席，社团联主席，青协负责人等学校各类组织的核心成员，平均每人担任0.4个学生干部职务。
四、班级活动异彩纷呈，合作中增强凝聚力
4.1举办“提高消防意识，安全谨记在心”的消防安全日活动，并获评十一月十佳主题团日活动；
4.2清明节为烈士扫墓，缅怀革命精神；
4.3前往金沙滩清理垃圾，倡导绿色生活；
4.4参加第二届“快乐班级”大赛，表现出色，取得第二名的好成绩；
4.5举办“你的心愿，我来实现”的女生节活动，增强了班级凝聚力；
4.6组织班级成员一同学习两会精神和指示，增强国家和民族意识。